O segundo dia do Enem 2026, aplicado neste domingo, 15 de novembro, cobrou 90 questões de Matemática e Ciências da Natureza, com temas que passaram por tecnologia, sustentabilidade, saúde pública, economia, genética e situações do cotidiano.
Na prova de Matemática, os candidatos encontraram desde porcentagem e geometria até estatística, probabilidade, matrizes, logaritmos e interpretação de gráficos, em itens que exigiram leitura atenta dos enunciados e aplicação de conceitos em contextos práticos.
O exame trouxe problemas contextualizados, com situações ligadas à realidade brasileira e a transformações tecnológicas. Entre os assuntos identificados estiveram avaliações em aplicativos de relacionamento, análise de impostos, preços de produtos, trajetos entre cidades e transmissão de dados pela tecnologia 5G.
Em outro momento da prova, a presença de 90 questões de Matemática e Ciências da Natureza reforçou o formato do segundo dia, marcado por itens objetivos e por diferentes níveis de interpretação, raciocínio lógico e uso de fórmulas.
Também apareceram questões sobre carga tributária, notas fiscais e porcentagens, além de comparações entre custos, benefícios e valores de referência. Em problemas desse tipo, a leitura do enunciado foi parte central da resolução.
Uma das questões que mais chamou atenção envolveu aplicativos de relacionamento, usada para abordar desvio padrão e a análise da dispersão de valores em relação à média. O tema também se conectou a conteúdos como média aritmética, mediana, moda e leitura de tabelas.
Outra abordagem retomou a pintura Abaporu, de Tarsila do Amaral, em uma situação relacionada à escala e às proporções. A questão exigia entender como medidas lineares e áreas variam de forma diferente quando uma figura é ampliada ou reduzida.
Houve ainda itens sobre geometria em plantas baixas, bancadas de cozinha, pintura de paredes e mesa de bilhar. Nessas situações, os participantes precisaram lidar com áreas, comprimentos, circunferências, projeção ortogonal e relações ligadas ao Teorema de Pitágoras.
Em mais de uma questão, a prova cobrou a interpretação de gráficos, a leitura de índices e o uso de conhecimentos matemáticos em contextos concretos, como comparação de trajetos, organização de dados e identificação de padrões.
Probabilidade apareceu em uma questão sobre compatibilidade entre grupos sanguíneos, conectando Matemática e Biologia. O conteúdo exigiu identificar resultados possíveis e calcular a proporção de situações favoráveis ao evento proposto.
O exame também incluiu análise combinatória, útil para contar possibilidades em situações com escolhas, agrupamentos e trajetos. Em outra frente, a tecnologia 5G surgiu em um problema sobre transmissão de dados e unidades como megabits por segundo.
Na mesma linha de temas contemporâneos, a questão ligada a aplicativos de relacionamento usou estatística para interpretar comportamentos em ambientes digitais, reforçando a presença de assuntos do cotidiano nas perguntas do segundo dia.
Além disso, matrizes apareceram na localização de elementos por linhas e colunas, enquanto logaritmos surgiram em itens ligados à interpretação de gráficos e equações. Os conteúdos tradicionais do ensino médio foram apresentados em cenários variados e interdisciplinares.
Embora a Matemática tenha concentrado parte importante da atenção, o segundo dia do Enem 2026 também reuniu questões de Ciências da Natureza com assuntos de ecologia, genética, biotecnologia, saúde pública, preservação ambiental e relações entre seres humanos e ecossistemas.
Em Biologia, apareceram clonagem reprodutiva, organismos geneticamente modificados, controle da dengue, preservação do pirarucu e impactos ambientais ligados à construção de hidrelétricas. A prova também tratou de ciclos biogeoquímicos, contaminação ambiental e conhecimentos tradicionais de povos indígenas e ribeirinhos.
Na parte de Física, os temas incluíram eletricidade, energia, circuitos elétricos, óptica, cinemática e aplicações tecnológicas, com situações sobre consumo doméstico, veículos, iluminação e movimento de objetos.
Já em Química, os itens abordaram etanol, biogás, petróleo, modelos atômicos, números de oxidação, separação de misturas, termoquímica e funções orgânicas, além de processos químicos em contextos ambientais e industriais.
Entre os conteúdos que marcaram o segundo dia, estiveram carros elétricos, preservação do pirarucu, dengue, biogás, combustível alternativo e uso de energia. A prova também trouxe referências a água, biodiversidade, ecossistemas e consumo de eletricidade.
Em Física, os carros elétricos foram usados em questões sobre eficiência energética, rendimento e consumo. Já em Química, a presença de etanol e biogás colocou em foco transformações químicas e sustentabilidade. Em Biologia, o pirarucu e a dengue apareceram em contextos de conservação e saúde pública.
A questão sobre a preservação do pirarucu integrou o grupo de temas ambientais e se relacionou à importância da espécie para comunidades da Amazônia. Em outra abordagem, a prova tratou da eliminação de bromélias durante um surto de dengue registrado em 2012.
Já em uma questão de Biologia, a preservação do pirarucu apareceu ao lado de outros temas ligados à biodiversidade amazônica, reforçando o peso dos conteúdos ambientais no exame deste domingo.
Nos levantamentos do segundo dia, também surgiram referências a carros elétricos, doenças, combustíveis e áreas costeiras, mostrando a conexão entre conteúdos escolares e problemas concretos do cotidiano.
Na prova de Matemática, os principais conteúdos identificados incluíram porcentagem, escala, geometria, estatística, probabilidade, matrizes, logaritmos e tecnologia 5G. As questões exigiram interpretação de situações e escolha do conceito adequado para cada problema.
Questões sobre impostos, notas fiscais e variações percentuais cobraram atenção ao valor de referência. Em outra frente, problemas com gráficos e tabelas pediram leitura precisa de dados e análise de relações entre grandezas.
A presença de temas como aplicativos de relacionamento e carros elétricos reforçou a combinação entre matemática aplicada e situações contemporâneas. Em um dos exemplos, a tecnologia 5G apareceu em uma questão sobre transmissão de dados e unidades de medida.
Com o encerramento do segundo dia, os candidatos agora aguardam a divulgação do gabarito oficial pelo Inep, prevista para até 27 de novembro de 2026.
