O segundo dia do Enem 2026, realizado neste domingo, 15 de novembro, trouxe 90 questões de Matemática e Ciências da Natureza com temas ligados a tecnologia, sustentabilidade, saúde pública, economia, genética e situações do cotidiano.
Em Matemática, apareceram impostos, geometria, probabilidade, estatística e problemas contextualizados em aplicativos, notas fiscais, trajetos e tecnologia 5G. Em Ciências da Natureza, os assuntos incluíram carros elétricos e eficiência energética, além de etanol, biogás, hidrelétricas e impactos ambientais.
A prova de Matemática cobrou conteúdos tradicionais do ensino médio, com destaque para porcentagem, geometria, estatística, probabilidade, análise combinatória, matrizes, logaritmos e interpretação de gráficos. Entre os temas mais comentados esteve o uso de aplicativos de relacionamento para explorar conceitos de dispersão dos dados e desvio padrão.
Na mesma área, os candidatos encontraram questões sobre carga tributária, notas fiscais, comparação de preços e variações percentuais. A prova também trabalhou a relação entre medidas e proporções em situações com plantas baixas, bancadas, pintura de paredes e mesa de bilhar.
A pintura Abaporu apareceu em uma questão ligada à escala e às proporções, com exigência de compreensão entre medidas lineares e área. Também houve referência a trajetos entre cidades, contagem de percursos e ao problema das pontes de Königsberg.
Entre os conteúdos de maior presença, a probabilidade apareceu em uma questão sobre compatibilidade entre grupos sanguíneos. A prova também trouxe problemas com análise combinatória, localização de elementos em matrizes e interpretação de gráficos e equações logarítmicas.
No campo da tecnologia, um dos enunciados envolveu a transmissão de dados em redes 5G. A questão exigia leitura de unidades, conversão de medidas e interpretação de taxas em megabits por segundo, dentro de um contexto aplicado a comunicação digital.
Também foram identificadas situações com carros elétricos e eficiência energética, incluindo o uso de energia armazenada em baterias e a análise do rendimento de sistemas. Em outro ponto, a prova explorou o consumo de energia elétrica em aparelhos de ar-condicionado e relações entre potência, tempo e energia consumida.
Em Biologia, o Enem 2026 cobrou ecologia, genética, biotecnologia, saúde pública, preservação ambiental e relações entre seres humanos e ecossistemas. Entre os temas identificados estão clonagem reprodutiva, organismos geneticamente modificados, controle da dengue, preservação do pirarucu e impactos ambientais ligados a hidrelétricas.
A prova também abordou a preservação do pirarucu, com foco na importância ecológica e econômica da espécie para comunidades amazônicas. Outro ponto foi a dengue, em uma questão sobre eliminação de bromélias durante um surto registrado em 2012.
Houve ainda uma questão sobre o preparo da mandioca-brava por povos indígenas da América do Sul, com abordagem de segurança alimentar e conhecimentos tradicionais. O exame também tratou de contaminação ambiental, ciclos biogeoquímicos e manguezais expostos à poluição.
Em Física, os conteúdos envolveram eletricidade, energia, circuitos elétricos, óptica, cinemática e aplicações tecnológicas. O segundo dia incluiu questões sobre potência, rendimento, iluminação, resistência elétrica e movimento de projéteis, além do funcionamento de faróis de carros em neblina.
Entre os temas mais citados está o uso de carros elétricos e eficiência energética, com análise da eficiência energética e da conversão de energia armazenada em bateria. Também apareceram problemas sobre o consumo de energia em aparelhos domésticos e sobre circuitos com tensão, corrente e resistência.
Na Química, a prova tratou de etanol, biogás, petróleo, eletroquímica, funções orgânicas, termoquímica, modelos atômicos e separação de misturas. Uma das questões destacou a vanilina, com identificação de grupos funcionais como aldeído, fenol e éter.
O exame também cobrou reações de oxirredução, produção de energia e combustíveis alternativos. Em outro ponto, o enunciado envolveu processos exotérmicos e endotérmicos, além de métodos de separação de componentes em misturas homogêneas e heterogêneas.
O levantamento dos temas mostrou uma prova com forte presença de questões contextualizadas, conectando conteúdos escolares a situações da vida cotidiana, à ciência aplicada e a debates ambientais. Em várias áreas, os enunciados exigiram interpretação de dados, leitura atenta e aplicação de conceitos específicos.
O resultado da prova objetiva será calculado pela Teoria de Resposta ao Item (TRI), metodologia que considera o comportamento das respostas e as características estatísticas dos itens. O gabarito oficial do segundo dia está previsto para ser divulgado até 27 de novembro de 2026.
