Notas de corte UFPEL SISU 2025 – Escola pública – Quilombola
O Sistema de Seleção Unificada (SISU) é o principal mecanismo de acesso ao ensino superior público no Brasil. A partir da nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), estudantes concorrem a vagas em universidades federais e institutos públicos de todas as regiões do país.
Na edição de 2025, o SISU voltou a ocupar papel central no planejamento acadêmico dos candidatos, reunindo milhares de inscritos e registrando elevada concorrência em diferentes cursos e modalidades. Nesse cenário, a UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS participou do processo seletivo, ofertando vagas por meio do SISU 2025.
Entre os principais indicadores acompanhados pelos estudantes ao longo do período de inscrições estão as notas de corte, inclusive na modalidade de Candidatos autodeclarados quilombolas, independentemente da renda, tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas ou em escolas comunitárias que atuam no âmbito da educação do campo conveniadas com o poder público (Lei nº 12.711/2012).. Esses valores funcionam como referência para avaliar o nível de concorrência e as chances reais de classificação em cada curso.
Independentemente da modalidade escolhida, as notas de corte ajudam o candidato a compreender o comportamento do sistema e a tomar decisões mais estratégicas durante o processo seletivo.
O que são as notas de corte no SISU?
As notas de corte correspondem à menor pontuação registrada entre os candidatos classificados dentro do número de vagas disponíveis em determinado curso e modalidade.
No SISU, esses valores são dinâmicos e podem sofrer alterações ao longo do período de inscrições. As variações ocorrem conforme a movimentação dos candidatos, a redistribuição das escolhas e a pontuação apresentada em cada opção.
Como a modalidade influencia a nota de corte?
A modalidade de inscrição, como Candidatos autodeclarados quilombolas, independentemente da renda, tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas ou em escolas comunitárias que atuam no âmbito da educação do campo conveniadas com o poder público (Lei nº 12.711/2012)., impacta diretamente o comportamento da nota de corte, já que cada grupo possui critérios próprios de concorrência e número específico de vagas.
Por esse motivo, a análise das notas deve sempre considerar a modalidade escolhida, evitando comparações diretas entre grupos com perfis distintos de concorrentes.
Confiabilidade dos dados apresentados
As informações apresentadas nesta página foram elaboradas com base na análise das planilhas oficiais do SISU 2025, disponibilizadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
Os dados referentes na UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS consideram exclusivamente as informações públicas divulgadas para o SISU 2025, respeitando a modalidade Candidatos autodeclarados quilombolas, independentemente da renda, tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas ou em escolas comunitárias que atuam no âmbito da educação do campo conveniadas com o poder público (Lei nº 12.711/2012). selecionada.
Quem é responsável pelo SISU?
O Sistema de Seleção Unificada é gerenciado pelo Ministério da Educação (MEC) e operacionalizado pelo Inep, garantindo padronização, transparência e isonomia em todas as modalidades de concorrência.
Vagas ofertadas no SISU 2025
No SISU 2025, as instituições federais ofertaram cursos em diversas áreas do conhecimento, como saúde, engenharias, ciências humanas, licenciaturas e tecnologias.
A quantidade de vagas, o perfil dos candidatos e a procura por determinadas graduações exercem influência direta sobre o nível de concorrência e sobre o comportamento das notas de corte.
De acordo com dados oficiais divulgados pelo Inep, a UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS disponibilizou 0 vagas na modalidade Candidatos autodeclarados quilombolas, independentemente da renda, tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas ou em escolas comunitárias que atuam no âmbito da educação do campo conveniadas com o poder público (Lei nº 12.711/2012). no SISU 2025.
Cursos mais disputados no SISU
Tradicionalmente, cursos com maior prestígio acadêmico e alta demanda no mercado de trabalho concentram grande número de candidatos no SISU.
Essa procura elevada tende a resultar em notas de corte mais altas, tanto na ampla concorrência quanto nas diferentes modalidades de políticas afirmativas.
Relação entre concorrência e nota de corte
Quanto maior o número de candidatos com pontuações elevadas disputando um mesmo curso e modalidade, maior tende a ser a nota de corte ao longo do período de inscrições.
Por isso, variações aparentemente pequenas na nota do Enem podem gerar impactos significativos na classificação final do candidato.
Notas de corte no SISU 2025
A tabela a seguir apresenta as notas de corte oficiais dos cursos ofertados pela UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS no SISU 2025, considerando a modalidade Candidatos autodeclarados quilombolas, independentemente da renda, tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas ou em escolas comunitárias que atuam no âmbito da educação do campo conveniadas com o poder público (Lei nº 12.711/2012)..
Esses dados auxiliam o candidato a comparar cursos, compreender o nível de concorrência e planejar sua estratégia de inscrição de forma mais consciente.
Maior e menor nota de corte
Nesta modalidade, não houve nota de corte válida após o encerramento do SISU 2025.
O valor 0.0 registrado nos microdados do Inep indica ausência de classificação final.
Como interpretar essas informações?
As notas de corte devem ser utilizadas como referência estratégica, sempre em conjunto com outros fatores, como afinidade com a área escolhida, objetivos profissionais e possibilidades de permanência acadêmica.
A análise cuidadosa dessas informações contribui para decisões mais seguras ao longo do processo seletivo.
Confira abaixo as notas de corte na modalidade Candidatos autodeclarados quilombolas, independentemente da renda, tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas ou em escolas comunitárias que atuam no âmbito da educação do campo conveniadas com o poder público (Lei nº 12.711/2012). na UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS no SISU 2025.
| Curso | Nota de Corte |
|---|---|
| ABI – EDUCAÇÃO FÍSICA – Integral – Área Básica de Ingresso (ABI) – Unidades Dispersas – ESEF -Escola Superior de Educação Física e Fisioterapia | 0.0 |
| ABI – EDUCAÇÃO FÍSICA – Noturno – Área Básica de Ingresso (ABI) – Unidades Dispersas – ESEF -Escola Superior de Educação Física e Fisioterapia | 0.0 |
| ADMINISTRAÇÃO – Noturno – Bacharelado – Unidade SEDE | 0.0 |
| ADMINISTRAÇÃO – Vespertino – Bacharelado – Unidade SEDE | 0.0 |
| AGRONOMIA | 0.0 |
| ALIMENTOS | 0.0 |
| ANTROPOLOGIA | 0.0 |
| ARQUEOLOGIA | 0.0 |
| ARQUITETURA E URBANISMO | 0.0 |
| ARTES VISUAIS – Integral – Bacharelado – Centro de Artes | 0.0 |
| ARTES VISUAIS – Integral – Licenciatura – Centro de Artes | 0.0 |
| BIOTECNOLOGIA | 0.0 |
| CINEMA DE ANIMAÇÃO | 0.0 |
| CINEMA E AUDIOVISUAL | 0.0 |
| CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO | 0.0 |
| CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – Integral – Bacharelado – CAMPUS UNIVERSITÁRIO | 0.0 |
| CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – Integral – Licenciatura – CAMPUS UNIVERSITÁRIO | 0.0 |
| CIÊNCIAS ECONÔMICAS | 0.0 |
| CIÊNCIAS SOCIAIS – Noturno – Bacharelado – Campus Ciências Humanas | 0.0 |
| CIÊNCIAS SOCIAIS – Noturno – Licenciatura – Campus Ciências Humanas | 0.0 |
| COMÉRCIO EXTERIOR | 0.0 |
| CONSERVAÇÃO E RESTAURAÇÃO DE BENS CULTURAIS MÓVEIS | 0.0 |
| DANÇA | 0.0 |
| DESIGN – Matutino – Bacharelado – Centro de Artes – Bloco II | 0.0 |
| DESIGN – Vespertino – Bacharelado – Centro de Artes – Bloco II | 0.0 |
| DESIGN DE JOGOS | 0.0 |
| DIREITO | 0.0 |
| ENFERMAGEM | 0.0 |
| ENGENHARIA AGRÍCOLA | 0.0 |
| ENGENHARIA AMBIENTAL E SANITÁRIA | 0.0 |
| ENGENHARIA CIVIL | 0.0 |
| ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO | 0.0 |
| ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO | 0.0 |
| ENGENHARIA DE MATERIAIS | 0.0 |
| ENGENHARIA DE PETRÓLEO | 0.0 |
| ENGENHARIA DE PRODUÇÃO | 0.0 |
| ENGENHARIA ELETRÔNICA | 0.0 |
| ENGENHARIA GEOLÓGICA | 0.0 |
| ENGENHARIA HÍDRICA | 0.0 |
| ENGENHARIA INDUSTRIAL MADEIREIRA | 0.0 |
| FARMÁCIA | 0.0 |
| FILOSOFIA – Noturno – Bacharelado – Campus Ciências Humanas | 0.0 |
| FILOSOFIA – Noturno – Licenciatura – Campus Ciências Humanas | 0.0 |
| FISIOTERAPIA | 0.0 |
| FÍSICA – Integral – Bacharelado – CAMPUS UNIVERSITÁRIO | 0.0 |
| FÍSICA – Integral – Licenciatura – CAMPUS UNIVERSITÁRIO | 0.0 |
| GASTRONOMIA | 0.0 |
| GEOGRAFIA – Noturno – Bacharelado – Campus II | 0.0 |
| GEOGRAFIA – Noturno – Licenciatura – Campus II | 0.0 |
| GEOPROCESSAMENTO | 0.0 |
| GESTÃO AMBIENTAL | 0.0 |
| GESTÃO PÚBLICA | 0.0 |
| HISTÓRIA – Noturno – Licenciatura – Campus Ciências Humanas | 0.0 |
| HISTÓRIA – Vespertino – Bacharelado – Campus Ciências Humanas | 0.0 |
| HOTELARIA | 0.0 |
| JORNALISMO | 0.0 |
| LETRAS – PORTUGUÊS | 0.0 |
| LETRAS – PORTUGUÊS E ALEMÃO | 0.0 |
| LETRAS – PORTUGUÊS E ESPANHOL | 0.0 |
| LETRAS – PORTUGUÊS E FRANCÊS | 0.0 |
| LETRAS – PORTUGUÊS E INGLÊS | 0.0 |
| LETRAS – REDAÇÃO E REVISÃO DE TEXTOS | 0.0 |
| LETRAS – TRADUÇÃO ESPANHOL – PORTUGUÊS | 0.0 |
| LETRAS – TRADUÇÃO INGLÊS – PORTUGUÊS | 0.0 |
| LETRAS LIBRAS/LITERATURA SURDA | 0.0 |
| MATEMÁTICA – Integral – Licenciatura – CAMPUS UNIVERSITÁRIO | 0.0 |
| MATEMÁTICA – Noturno – Licenciatura – Unidade SEDE | 0.0 |
| MEDICINA | 0.0 |
| MEDICINA VETERINÁRIA | 0.0 |
| METEOROLOGIA | 0.0 |
| MUSEOLOGIA | 0.0 |
| MÚSICA | 0.0 |
| MÚSICA – COMPOSIÇÃO | 0.0 |
| MÚSICA – FLAUTA TRANSVERSAL | 0.0 |
| MÚSICA – PIANO | 0.0 |
| MÚSICA – VIOLINO | 0.0 |
| MÚSICA – VIOLÃO | 0.0 |
| MÚSICA POPULAR | 0.0 |
| MúSICA – CANTO | 0.0 |
| MúSICA – CIêNCIAS MUSICAIS | 0.0 |
| NUTRIÇÃO | 0.0 |
| ODONTOLOGIA | 0.0 |
| PEDAGOGIA – Noturno – Licenciatura – Campus Ciências Humanas | 0.0 |
| PEDAGOGIA – Vespertino – Licenciatura – Campus Ciências Humanas | 0.0 |
| PROCESSOS GERENCIAIS | 0.0 |
| PSICOLOGIA | 0.0 |
| QUÍMICA – Integral – Bacharelado – CAMPUS UNIVERSITÁRIO | 0.0 |
| QUÍMICA – Integral – Licenciatura – CAMPUS UNIVERSITÁRIO | 0.0 |
| QUÍMICA DE ALIMENTOS | 0.0 |
| QUÍMICA INDUSTRIAL | 0.0 |
| QUíMICA – QUíMICA FORENSE | 0.0 |
| RELAÇÕES INTERNACIONAIS | 0.0 |
| TEATRO | 0.0 |
| TERAPIA OCUPACIONAL | 0.0 |
| TURISMO | 0.0 |
| ZOOTECNIA | 0.0 |
